日期:2024-03-22訪問:509
近日
有關“校園欺凌”的話題引發關注
校園欺凌絕非
孩子之間的“小打小鬧”
而很可能成為
影響青少年一生的夢魘
哪些行為屬于校園欺凌?
如何讓欺凌暴力遠離孩子?
一起了解↓
防范始于“看見”
這些行為都是校園欺凌
圖源:全國少工委
1. 肢體欺凌:毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的行為。
2. 語言欺凌:以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯人格尊嚴的行為。
3. 社交欺凌:惡意排斥、恐嚇、威脅、逼迫、孤立他人,影響他人參加學?;顒踊蛘呱鐣煌?。
4. 網絡欺凌:通過網絡或者其他信息傳播方式誹謗他人、散布謠言或詆毀他人、惡意傳播他人隱私。
出現這些情況
孩子可能正在遭受欺凌
遭遇校園欺凌怎么辦?
自己遭遇校園欺凌怎么辦?
1. 人身安全永遠是第一位的。不要激怒對方,可以向路人求救,用異常動作引起周圍人注意。必要時采取正當防衛。
2. 受到欺凌后,不要沉默或報復,要把事情告訴父母和老師。
孩子遭遇校園欺凌,家長要怎么做?
1. 保持冷靜,與學校和老師溝通,必要時采取法律手段保護孩子權益。
2. 鼓勵孩子建立有益的人際關系。家長要培養孩子和同伴建立善意、支持性的人際關系能力,這對校園欺凌的影響能產生緩沖作用。
發生校園欺凌,學校該怎么做?
1. 日常對學生進行法律教育。設立心理輔導機構,時刻關注學生們的動向,發現異常情況及時告知家長。
2. 對于校園欺凌受害者,校方應立即組織醫療救助、心理干預、司法協助等;對校園欺凌的加害者,校方一定要通報其家長,給予嚴肅批評教育,在法律的范圍之內予以適當懲處。
預防校園欺凌,應做到“三不”
不做受害者
1. 不攜帶較多的錢和手機等貴重物品,不公開顯露自己的財物。
2. 前往廁所、樓道拐角或者學校附近巷子等校園欺凌多發地時,盡量結伴而行。
3. 與同學友好相處,寬容、理性、平和解決矛盾,不采用過激方式。
4. 提升自我防護意識和防護能力,平時加強身體素質訓練,以便在危險的時刻保護自己。
不做欺凌者
故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為有可能構成我國刑法中的尋釁滋事罪、強制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。
不做附和者或冷眼旁觀者
1. 拒絕煽風點火,拒絕成為欺凌者的“幫兇”。
2. 拒絕當事不關己的旁觀者,適當對被欺凌者表達同情和關心。
3. 在能力范圍內施以援手,幫助被欺凌者。
4. 及時向老師、家長報告,甚至報警。
抵制校園欺凌
讓每個孩子
都沐浴在陽光下!